专业IT科技资讯平台,关注科技、手机、电脑、智能硬件、电脑知识!
当前位置:主页 > VR > 应用 >

VR到底有什么?真能应用于教育行业吗?

导读:

  2016年被称为虚拟现实(VR)元年,经过近一年半的发展,VR技术却一直不温不火,到底是什么在阻碍着这

  2016年被称为虚拟现实(VR)元年,经过近一年半的发展,VR技术却一直不温不火,到底是什么在阻碍着这项未来技术的发展?

  虚拟现实在非实体的世界里,于观感上呈现实体一般的效果,常常用来制作游戏、电影、或者纪录性质的沉浸体验。VR 作为故事的载体有巨大潜力,但它作为一项科技,讲起故事来实际却非常困难。在 VR 中创造临场感是一个不错的方向,但在场景中与角色的互动,实现起来比构想的要难得多。

  站在一个虚拟空间里,还得随着叙述者的讲解,或者游戏的提示来跟进剧情,这种模式多少让人觉得有点冗杂。那么,如何能在正确的时刻,让玩家查看特定的东西,从而来推动故事情节呢?这种维度的交互做起来,的确有点棘手。

  为什么说,叙事能力是 VR 普及的一个巨大短板?

  跟 3D 电影一样,一般人对 VR 其实没那么感兴趣。——Mashable凯特·加德纳在一场 TEDx 演讲中谈到了虚拟现实,她描绘了几项正在问世的技术,其中一项是虚拟角色看到玩家时的「延时动作」和「应答确认」。这两项技术能使用户更好地适应虚拟世界,会让玩家会更有打破第四面墙的感受,也使得玩家不需四处扭头寻找线索就能很好地理解剧情。

  「第四面墙」原是戏剧术语,指一面横亘在传统舞台与观众之间的虚构的「墙」。观众所在的世界是现实世界,舞台上是剧本构筑的虚拟世界。二者通过这面「墙」相互隔开,互相没有交流。打破「第四面墙」便是将现实世界与虚拟世界连接起来,消除之间的割裂感。)

  

  这样,你就不会错过故事里任何重要的元素,在某种程度上甚至会觉得一切尽在掌握。她用 Oculus Rift 上的刺猬亨利来举了一个 VR 在叙事上做得还算不错的例子。

  虚拟现实不仅仅在于技术的运用,还在于人们怎样创造和用 VR 关联故事。

  

  VR 的大部分应用是在游戏领域,但还有其他的用途 —— 在加利福尼亚,最近几年很流行用 VR 来应对失眠和进行传统的理疗,并已经有过治愈焦虑症和恐惧症的例子。

  但是 VR 在消费市场和商用上铺开的最大障碍,还是价格。VR 头显的价格介于 599-799 美元(约合 4000 - 5400 人民币)左右。然而这还没完,你还得有一台带得动 VR 的电脑,最终加起来的价格可能超过 1600 美元(约 10800 人民币)。

  如果 VR 头显的体积能更小一些,人们肯定会更想入手一个。——Business InsiderVR 运用在娱乐或教育上可以很天马行空。用在旅游上,能实现足不出户就饱览珠穆朗玛峰的壮丽景色,或者去神秘的沉船旁来一次深海漫游。

  

  VR 里有着无限创造的可能。但是它却没有广泛进入大众的生活,是否是因为这项技术在叙事时缺少互动?

  然而并非如此。VR 内容带来的情感投入度,比传统 2D 内容要更强烈、更持久。

  “VR汽车课堂教学系统”是国泰安重力打造的一款汽车VR资源库,以《汽车构造》、《汽车原理》为理论架构依据,前台通过文字和VR模型、动画、特效等结合,用于展示汽车构造与维修过程中不易被学生理解的结构及相关原理;后台搭建课件编辑器,老师可以根据自己的需求进行相应课件编辑,在原PPT课件中自由导入图片、3D、视频等多媒体资源素材,并选择本软件内部VR模块,实现课堂的随意编辑化及课堂化。

  

国泰安VR汽车课堂教学系统

  “VR汽车动力总成原理及拆装软件”通过VR的方式模拟汽车总成的拆卸及相关原理教学,支持学员进行发动机拆卸、变速器拆卸、悬架模拟拆卸、制动器拆卸实训。软件为1:1建模,使得汽车动力总成及相关的结构清晰的展示在学生面前;不仅提高了学生的学习效率及兴趣,而且降低了学校的实训耗材及场地需求。

  

国泰安VR汽车动力总成原理及拆卸软件

  通过虚拟现实、动静结合,国泰安VR智慧教育产品流畅的智能交互以及极具冲击力的体验感,吸引了众多观展者的驻足体验。今日头条记者在体验国泰安VR智慧教育产品后,直呼“玩转高科技”。

  国泰安坚持积极引进尖端、前沿的信息化技术手段应用于教学实训,始终走在引领教育创新发展的最前端,以领先的教育理念、创新教育产品与服务,为各级各类院校开启智慧教育新模式、助推中国教育发展。